Модуль 4. Формуюче оцінювання в проектному навчанні. Рефлексія.

    Цей модуль допоміг мені обдумати оцінювання учнів в проекті, уточнити Основні запитання проект та з’ясувати, як можна використовувати начальні дослідження в проектах.
   Я спланувала свою діяльність щодо оцінювання навчальних потреб учнів, взявши за основу свій клас, предмет, вік учнів, умови свого викладання в школі.
    Я заповнила таблицю Планування оцінювання для обраної мною теми та створила презентацію на  основні ідеї вивчення теми.
   В групі ми розглянули навчальні проекти, які допоможуть розвивати учням навички, необхідні в ХХІ столітті.

Модуль 3. Дослідження в навчальних проектах. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені спланувати вивчення теми та з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах.
   Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, я обрала навчальні цілі, ключове питання та важливі поняття, сформулювала Основні запитання щодо змісту проекту. Розробила дидактичні матеріали для проекту.
   Найважчим було визначитись з ключовим питанням. Я вважаю, що основні запитання проекту призначені для того, аби спрямувати учнівську діяльність на отримання конкретних відповідей на поставлені питання.

Модуль 2. Навчання за допомогою методу навчальних проектів. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу пректів, а саме: при використанні методу проектів у навчальному процесі, учні краще залучаються до вивчення теми тому, що проекти стосуються їх реального життя.
   Я дізналася про дослідження, присвячені ефективним системам оцінювання та виявила різноманітні стратегії оцінювання, які  зможу використовувати при навчанні  учнів.
   Я дізналася про необхідні складові успішного оцінювання в школі та про переваги формуючого оцінювання.
   Ще познайомилась з новим сервісом в Інтернеті - збереження закладок Бобрдобр

Модуль 1. Рефлексія

     Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу.
     Я ознайомилась з курсом Intel «Навчання для майбутнього»,  з сайтом освітніх програм  Intel, створила папки портфоліо, створила e-mail на gmail.com, створила власний блог.
     Найбільше сподобалося мені створювати власний блог та вести записи в ньому. Оскільки за допомогою блогу я зможу організувати обговорення своєї діяльності й спілкування з іншими учасниками навчального процесу. Це допоможе мені  обмінюватися цікавими ідеями, які можна використовувати у підготовці до уроку та кращого залучення учнів до навчання.